Mart 2020 itibariyle yaşamakta olduğumuz pandemi süreci hepimizin yaşantısını etkilediği gibi çocuklar üzerinde de yoğun bir şekilde gözlemlenmeye başlandı. Görev yapmakta olduğumuz okullarımızın koşullarını göz önünde bulundurarak, özellikle köylerde ikamet eden öğrencilerimizin bu süreçlerine bir nebzede olsa katkı sunabilmek adına Çocuk Köyde eTwinning projesi kapsamında 4 farklı bölgeden gönüllü 9 öğretmen, 1 çocuk editör,1 çizer ve 1 izleme değerlendirme uzmanı bir araya gelerek "ÇOKÖ" dergisini hazırladı. Nisan ayında hazırlık sürecini tamamladığımız dergimizin basılı halini 550 adet olarak hazırlanarak, Mayıs ayından bugüne kadar bölüm yazarları tarafından görev yaptıkları köylerdeki çocuklarımıza sosyal mesafe ve sağlık koşullarına özen göstererek tek tek ulaştırıldı.  Dergimizden daha fazla çocuk faydalansın diye dijital halini hazırlandı. Derginin basılı hali proje dâhilindeki Diyarbakır, Muş, Samsun, Tokat ve Batman'daki köy okullarına basılı olarak dağıtılmıştır. İçeriklerimiz basılı halde 3 bin, dijital ortamda ise 50 bin okuru geçmiş olup, 81 şehre erişim sağlanmıştır. Dijital dergi, Çocuk Köyde'nin Instagram, Twitter hesapları ve web adresi üzerinden talep formları aracılığıyla paylaşılmaktadır.

Dergimizin içeriğini oluştururken okuyan her bireyin kendinden bir şeyler bulabileceği bir içerik yelpazesi oluşturması hedeflendi. İçindekiler kısmında; aile katılımlı etkinlikler, oyunlar, deneyler, bilmeceler, bulmacalar, eğlenceli aktiviteler, ailelere öneriler ve MEB müfredatını temele alan okul öncesi ve ilkokul 1, 2, ,3 ve 4. sınıfları kapsayan akademik bölümler yer almaktadır. Derginin içeriği ve tasarımı tamamen özgün olup dergi yazarları tarafından oluşturulmaktadır.

Dergi kapaklarının her sayısında yazarların okulları yer almaktadır. Eğitim öğretime ara verdiğimiz bu süreçte çocuklarımızın okullarını çok özlediklerini düşünerek dergi kapağı tasarımında her ay bir köy okulumuzun fotoğrafına yer verdik. İç kapak düzenlenmesinde çocuklarımızın kendi öğretmenlerinin (ekibimizin) fotoğraflarıyla karşılaşmalarını sağlayarak pandemi süreci boyunca ayrı kaldıkları öğretmenleriyle özlem gidermelerini bir nebze de olsa uzakları yakın etmeyi amaçladık. "Öğretmenime Mektup" kısmıyla çocuklarımızın süreçte yaşadıkları hakkında bilgi sahibi olabilmek için öğretmenlerine kendilerini anlatabilecekleri bir sayfa oluşturuldu. Aile katılımlı etkinlikler ile çocukların ve ailelerin birlikte kaliteli vakit geçirmesine rehberlik edecek etkinlikler ile aracı olmayı düşünüldü.

Bu kapsamda hazırladığımız dergilerimiz ile pandemi süreci boyunca çocuklarımızı desteklemiş olmanın mutluluğunu yaşıyoruz.

Dergimizin son sayısında Sayın Bakanımız Ziya Selçuk misafir yazar olarak çocuklarımıza bir sunuş yazısı ile katkılarını sundu. Kendisine desteklerinden dolayı çok teşekkür ederiz.